深圳成人高考深大成教学院

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深大成教学院是深圳大学成人教育学院的简称，它创办于1983年秋，是深圳大学成人教育的办学管理机构，主要从事成人高等本专科学历教育和各类非学历教育。学院建筑面积2.2万m2，是目前深圳市政府投资兴建的规模最大、门类较为齐全的成人教育基地。

深大成教学院在办好成人高等学历教育的同时，还积极开展各种形式的非学历教育，学院有优质的各类英语培训班和全国英语、计算机等级考试考点、培点，有享有盛誉的成人高考考前辅导班和各类职业资格证书考点、培点，是深圳市委组织部确定的公务员培训主要基地，每年培训学员上万人。学院还积极加强深港两地以及国际间的教育交流与合作，先后与美国、澳大利亚、新加坡及香港等国家和地区的一些院校、教育机构及行业协会建立了合作关系，联合办学卓有成就。迄今，接受学历教育及各类培训的学生累积达25万人次。

深大成教学院以思想政治教育为主线，探索成人教育学生工作新途径，在学生党建、团建以及各类学生社团建设上取得良好成绩。学院通过开展丰富多彩的校园文化活动和社区服务活动，全面提升学生综合素质，培养了一大批有社会责任感、有能力、有学识的行业骨干人才。

深大成教学院办学指导思想端正，办学方向明确，管理制度健全，依法办学，以德治校，有过硬的教风、学风和良好的管理与服务，取得了颇佳的社会效益，多次被省市有关部门评为先进单位。2005年，学院顺利通过了广东省教育厅评估专家组对学院的教学评估，并获评估优秀等级。

深大成教学院秉承深圳大学“有教无类、因材施教、厚积薄发、经世致用”和“办学以育人为本，育人以素质为本，素质以做人为本”的教育理念，弘扬“脚踏实地、自强不息”的深大精神，以“素质好、基础好、上手快、转型快”的行业骨干为培养目标，努力培养具有国际视野和创新意识的复合型、应用型人才。

深大成教学院的发展目标是：求真务实，开拓进取，力争把学院办成一个高质量、多学科、多门类、多层次、管理规范、特色鲜明、在全国处于领先地位的成人终身教育基地。

深大成教学院招生简章

报考条件

身体健康，品行端正，遵纪守法，，能坚持业余学习的在职和社会待业人员均可报考。

1.报考专科的考生，必须具备高中毕业（或同等学力）文化程度（含应届毕业的职业高中、分段高中、成教及普教中专、技工学校毕业生）；

2.报考专科起点本科的考生，必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的人员（含我省成人高校的专科应届毕业生）。

报名时间

网上预报名和正式报名是两个阶段，考生必须先预报名，然后才能正式报名。

报名时间：2009年9月1—5日网上预报名，9月6—10正式报名。

录取原则

所有考生必须参加全国成人高考统一考试，符合我校录取条件（录取分数线根据考试当年考生的具体考试情况而定），经由广东省教育考试院统一录取。

授课方式

业余时间授课（周一至周五晚上和周末时间，每周4—5次课）。

毕业证书

凡被学校正式录取，按规定修完专业教学计划的全部课程且考核合格者，颁发深圳大学“成人高等教育毕业证书”，专升本符合条件者可申请学士学位。国家承认学历，毕业证书可在“中国高等教育学生信息网”查询。

问：作为特区大学、窗口大学、实验大学，深圳大学的教学方面有哪些特色？

校积极探索大众化教育背景下的特色人才培养新模式，形成了“视野宽广、素质优良、注重实践、创新创业”的人才培养特色，构建自主化、个性化、探究型、创造性学习的本科教学新体系。

1.实行分层次分类教育，满足不同学生的学习需求。

A.在校一年级优秀学生可通过考试选拔，进入医学院或高等研究院学习，进行高水平、小规模、研究型、国际化的精英培养。

B.设置特色实验班，进校后在本学院范围内进行二次招生，选拔入读：

数理金融实验班（经济学院、数学与计算科学学院）、投资科学国际接轨实验班（经济学院）、国学精英班（文学院）、金钟音乐学院（师范学院）。

2.重视创新创业教育。学校专门开设创新研究和创业指导课程，培养学生的创新创业意识和实践能力。通过创新型实验室、学生开放基金、就业实践基地、大学生创业园等多种途径，提供系统、多样的创新创业实践机会。

3.按院(系)招生，入学后多次机会选择专业：

A.入学后，前三个学期不分专业，学习公共课、基础课，第四学期开始，按学生志愿及有关专业要求确定专业（按专业录取的广东省外学生可优先选修原录取专业）。

B.在大一第一学期和大二第一学期，学生共有2次机会转入其他学院。热门专业（含本学院）通常需结合大一的成绩，需达到一定绩点，部分专业需参加英语或数学考试，择优录取。

4. 实行学分制，学生修满规定学分，即可毕业。学生修读期间，可以按学校规定，自主选修课程，自主修读副修专业、双专业、双学位。

5.与港澳地区和国外高校开展合作办学，通过学分互认，学生互派，试行双校园培养方式。

6.注重学生素质和基本功训练。学生在校期间须通过英语口语、信息技术应用和普通话、体质心理健康测试。

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