在深圳通过成人高考获得的文凭含金量低吗

现在每年都会有不少在职人士想要通过深圳成人高考获得较高的文凭，一方面也可以提升自己的知识能力，另一方面无论是对自己的工作，还是自己后期的发展，都是有极大的帮助。

因为一些考生在报考深圳成人高考的时候，对成人高考并不算特别了解，不清楚通过成人高考获得的文凭的含金量如何，国家承不承认，对自己的未来发展又真的有用吗。

无论是报考的成考生，还是一些其他的人群，总会因为对成人高考的不了解，不清楚成人高考的文凭含金量，而对成人高考持怀疑的态度。

　　其实，一经报考的考生完全没有毕业在意别人的说辞和看法，按自己选定的目标学习即可，学习成果就是最好的回答。其实，如果被这些带着“有色眼镜”人的言语扰乱了心态，继而影响了成教学习的积极性，则是拿别人的无知伤害了自己。

　　成人高考是国家承认的学历教育之一。从学习本质上讲，成人高考、自学考试和普通高考一样，都是考生提高素质的国家级大考，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。在一些人眼里，成人高考的学历和学习过程要大打折扣，而忽视了成考带来的学习成果。

成人高考的含金量同样高，任何学习形式对学习者来说，如果不付出努力，都不会收到实际的学习效果。一些对成教无知者在给成教定义时，往往给它戴上含金量低的帽子。

其实，很多成教生当初未能进入大学学习，并非是本身智力问题，而是一些客观的因素。在经过学习后，很多成教生都取得了很好的成绩。

　　成考生要看到自己的长处，毋庸置疑，一些成考生的学习基础不太好，但这并不代表他们笨，没有自己的长处。衡量自己学习的效果不要看以往，而要看通过学习增长了哪些知识和能力。由于成考特殊的学习形式，很多考生是边工作边学习，所以和其他类型的学生比起来，他们的学习动力更大，学习时更能吃苦，学习目标更加明确。由于很多成考生已具备一定的工作经验，所以他们的理论学习和实践应用结合得更好，学以致用运用得更好。

衡量学习的意义，不能偏听某个人或某类人的评价，而是要看看自己学习的实际效果。莫让别人无知的评论，伤害了自己学习的信心和动力，学到的东西都是自己的。

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